Bem, primeiramente tenho me motivado muito com o uso de novas tecnologias.
Comecei o trabalho como professora em 1994, em uma escola pública urbana. Nessa época cabia ao professor transmitir o conhecimento que deviam ser assimilados pelos alunos. As escolas enfrentavam dificuldades em relação ao trabalho com uso de tecnologias modernas, porém o papel do professor se modificava a cada ano; de transmissor de conhecimentos para orientador, mediador da aprendizagem dos alunos, o selecionador de situações e de experiências que permitiam ao educando construir o próprio conhecimento. Isso fez com que eu adequasse à realidade do momento e investisse na minha área profissional.
Foi então que comecei a buscar estratégias diferenciadas que favorecia um melhor aprendizado para o aluno, e as tecnologias da informação e comunicação apresentam ao educador possibilidades interessantes de aulas, pois além de valorizar a participação ativa do aluno na aquisição do conhecimento desenvolve o gosto pelo aprendizado, já que há interação entre as pessoas, promovendo descobertas e tornando a aprendizagem significativa para ele.
Como professora sempre gostei de desafios porque isso me entusiasma a buscar cada vez mais. Precisamos acompanhar as mudanças construindo novas competências e habilidades. Jamais devemos ter medo de aprender o novo. Necessitamos sim, de aproveitar ao máximo as oportunidades do presente e melhorar a nossa prática pedagógica, abrindo caminhos para a tecnologia no espaço educacional.
Como aprendiz, é importante para qualquer profissional estar atento e atualizado quanto às inovações que vêm acontecendo no decorrer dos anos, principalmente na área da tecnologia que é a tendência do momento.
Comecei o trabalho como professora em 1994, em uma escola pública urbana. Nessa época cabia ao professor transmitir o conhecimento que deviam ser assimilados pelos alunos. As escolas enfrentavam dificuldades em relação ao trabalho com uso de tecnologias modernas, porém o papel do professor se modificava a cada ano; de transmissor de conhecimentos para orientador, mediador da aprendizagem dos alunos, o selecionador de situações e de experiências que permitiam ao educando construir o próprio conhecimento. Isso fez com que eu adequasse à realidade do momento e investisse na minha área profissional.
Foi então que comecei a buscar estratégias diferenciadas que favorecia um melhor aprendizado para o aluno, e as tecnologias da informação e comunicação apresentam ao educador possibilidades interessantes de aulas, pois além de valorizar a participação ativa do aluno na aquisição do conhecimento desenvolve o gosto pelo aprendizado, já que há interação entre as pessoas, promovendo descobertas e tornando a aprendizagem significativa para ele.
Como professora sempre gostei de desafios porque isso me entusiasma a buscar cada vez mais. Precisamos acompanhar as mudanças construindo novas competências e habilidades. Jamais devemos ter medo de aprender o novo. Necessitamos sim, de aproveitar ao máximo as oportunidades do presente e melhorar a nossa prática pedagógica, abrindo caminhos para a tecnologia no espaço educacional.
Como aprendiz, é importante para qualquer profissional estar atento e atualizado quanto às inovações que vêm acontecendo no decorrer dos anos, principalmente na área da tecnologia que é a tendência do momento.
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